斩获丘成桐中学科学奖最高奖 北京师范大学隶属试验中学这样做好科学教育加法

  新华社北京2月25日电（记者温竞华）近期，2024丘成桐中学科学奖总决赛在北京闭幕，北京师范大学隶属试验中学的5名学生斩获跨学科最高奖项科学金奖和生物金奖、化学金奖等6项总决赛大奖。这是该校学生屡次取得的国内外科技大奖之一，成为该校探究做好科学教育加法的一个缩影。

  16名学生当选世界科学与工程大奖赛，4人获奖；比年获丘成桐中学科学奖、全国青少年科学技术立异大赛等各类全国比赛奖项；受邀参与联合国教科文组织女童和妇女教育奖颁奖仪式、世界根底科学大会等世界活动……记者日前来到北京师范大学隶属试验中学，探寻这所学校优秀立异人才培育的“教育暗码”。

  展现着各种地势地貌的地质橱窗、教育楼外夺目的热交换管道、随处可见的科技景象……走在北京师范大学隶属试验中学校园中，科学的气氛非常稠密。据介绍，学校充沛发掘拓宽科学立异实践的空间，在3个校区中建造19个高端试验室、6条科学走廊和7处交融科技景象，每年都有4万余人次学生运用。

  “学校以‘培育全面展开、学有专长的英才’为方针，以有爱好、有天分、有志趣为要点培育方向，打造立体多维的科学教育系统，让更多孩子取得生长和展开的时机，强大科学技术人才后备军。”北京师范大学隶属试验中学校长李晓辉说。

  近年来，该校经过打造学科探究、项目研讨和赛事培育的三级科创渠道，走出一条发现、培育和成果英才的路途，一大批中学生优秀立异人才锋芒毕露。

  北京师范大学隶属试验中学学生实践立异中心主任马静介绍，在校内已有课程之外，学校经过外请专家授课、展开校外研学等一系列普及性实践活动，为全体学生打下杰出科学根底；从而，有的学生会发现了自己拿手某一学科方向，就可以终究靠参与科技校正触摸项目研讨；学校鼓舞学生参与赛事沟通，进一步培育科研素质。

  此次取得丘成桐中学科学奖科学金奖和生物金奖的该校高二学生刘广羽，初次将仿生微沟槽应用于心脏机械瓣，提出了微沟槽对血液剪切力场影响的机制，开始测验为每年数十万心脏机械瓣置换患者的血栓问题供给簇新的思路和办法。

  刘广羽说：“从开始的方案规划到重复测验优化，每一步都充满了应战，促进我不断考虑和打破。”

  “在科创活动中，咱们第一步改动‘学生听课、教师主导’的观念，学生是肯定的中心，项目的规划、履行、反思、总结等都由学生来施行。一起，鼓舞学生走出学校，主动开发社会资源，训练他们的主动认识和归纳才能。”马静说。（完）

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